Grenzen überwinden – eine Weltreise durch unsere Schule
Unter dem Motto „Grenzen überwinden“ stand unser erster UNESCO-Tag ganz im Zeichen von Toleranz, Begegnung und gegenseitigem Verständnis. Dabei ging es nicht nur um geografische Grenzen, sondern auch um soziale, emotionale und historische Grenzen. Ziel war es, Vorurteile abzubauen, Diskriminierung zu überwinden und Offenheit für andere Kulturen zu fördern.
Für einen Vormittag verwandelte sich unser Schulhaus in einen „Markt der Kulturen“. Die verschiedenen Etagen führten die Besucherinnen und Besucher nach Afrika, Südamerika, Ozeanien und Eurasien. Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 8 bis 11 stellten Länder und Regionen vor, die im Unterricht und in den Medien oft weniger im Mittelpunkt stehen. Mit Spielen, Tänzen, Ritualen, kleinen Kostproben, kreativen Raumgestaltungen und Quizfragen machten sie Kultur auf vielfältige Weise erlebbar.
Ein paar Schülerinnen und Schüler haben uns auch einen direkten Einblick in den UNESCO-Tag gegeben:
Besonders die Klassen 5 bis 7 gingen auf „Weltreise“: Mit einem Reisetagebuch zogen sie von Etage zu Etage, entdeckten neue Länder und Regionen und lösten unterwegs verschiedene Aufgaben. Das UNESCO-Café sorgte zwischendurch für eine passende Reisepause.
Am Nachmittag konnten schließlich auch die eigenen Grenzen ausgelotet werden – zum Beispiel beim Klettern, bei Akrobatik, Selbstverteidigung oder in Gesprächsrunden.
Impressionen vom UNESCO-Tag
